dimecres, 25 de juny del 2008

un curs imbescanviable

Benvolguts companys i benvolgut lector aliè a aquesta iniciativa blogera, és per a mi un motiu de profunda satisfacció tornar a escriure un text amb un mínim de coherència (cohesió i adeqüació també, es clar) després de posts consistents en videos i paraules minçes i exigues amb un rerefons sovint poc definit.

En primer lloc vull felicitar a tots aquells que, com jo, han finalitzat el segon de batxillerat i han conegut fa poc el resultat de les proves d selectivitat. A tots ells els desitjo que disfrutin la seva nota entrant a la carrera que més desitgin.

Intentava fer un post seriós pero ja veig que no serà possible, m'acaben d'enviar un curiós misatge amb una curiosa imatge, nyam-nyam!



(I ara inevitablement he recordat Mallorca)

o no! no sé que escriure.. us hauré de posar un video de youtube (no sé perque m'empenyo en fer posts seriosos si sempre que m'ho proposo acabo penjant un video per mandre)




Bon estiu!


A! i recordeu: No paki, no party!

divendres, 13 de juny del 2008

Bones vacances

Bones vacances, sobretot per aquells universitaris que estàn de finals.
Comencem amb un quants videos freaks de més...
FlipBook de dragon ball
Japonesos 1
Japonesos 2
Una mica de cultureta, que sempre va bé ;)...
Un nerd:

Clica a la imatge per veure informació fiable. -.-

I si us entusiameu, llegiu com funciona una televisió de plasma o un de LCD (xataka).

Dorgues per videojocs oO. Que trist, dopar-se per passar-se un joc... mira que fa temps (per cortesia de caius) vaig poder llegir que els videojocs causaven prou plaer de manera que no necessitaven de drogues.

Crec que ja està tot... sinò ja hom posaré en un altre. Passin-ho molt bé, perquè jo ho faré.

divendres, 6 de juny del 2008

comença un nou demà

Avui és l’últim dia en aquesta escola per a tots quatre, ara només ens queda un pas, i és fer les PAU. Des de primària que conec al Marcel i l’Uri (primer va venir el Marcel, després l’Uri) més tard, a l’ESO, a tercer concretament, es va unir en el grup l’Eugeni.

Durant aquests anys que hem estat junts han passat quantitat de coses, hem dinat gairebé cada dia al col•legi junts, vam dormir a la mateixa habitació a Porta Aventura, ens hem relacionat més amb les fans, altrament dit les noies del menjador xDDD. Tot Això ha fet que el lligam fos més fort, malgrat algunes discussions sempre hem acabat rient, ajudant-nos si feia falta, etc.

Una de les nostres aventures va ser construir aquest blog, ha funcionat i estic content, però això no pot acabar aquí, jo vull continuar tenint aquest lligam que hem arribat a tenir. Encara diria més, m’agradaria que aquests lligams fossin més estrets i més forts per així no poder perdre mai una amistat com la vostre.

Faré referència també a la Clara, la Mònica, la Diana, la Carlota, la Sandra i la Cate, amb totes vosaltres també hem tingut una relació i crec que vosaltres també us mereixeu que sortiu al text. Vosaltres també heu contribuït de la vostre part perquè la nostre relació s’enforteixi, a més us hem conegut més i millor, també hem passat estones divertides i tristes que han contribuït a que la unió es faci possible.

Per finalitzar, dir que només queda la “sele” i Mallorca, la “sele” vull que passi ràpida, però Mallorca no, perquè vull aprofitar tots els segons que estiguem allà per assaborir amb tots vosaltres.

dimarts, 3 de juny del 2008

Frases (3/3)

I avui… l’entrega definitiva de frases del Col·legi SEK, les que corresponen a segon de Batxillerat aquest curs que oficialment ja hem acabat però que encara ens estressa en forma de Proves d’Accés a la Universitat, Selectivitat… “sele” pels ‘amics’.

...

[Classes de castellà, amb Concepción Varela ...Returns]

- [Neus Soler, fent gala del seu excels castellà parlat i, com no, de lo guay que és...]: Veintisiete ochenas [octavos, volia dir, costa de pillar-ho...]

- [Concepción]: Metanol! [una interjecció de les més típiques...]

- ...un altre dia, L’Albert Muñoz s’equivoca...

- [Concepción]: Animal de bellota!

[Un dia a química...]

- [Sira Gómez Vilella]: Que pront! [què aviat...]

[S’entrega el primer exàmen d’història de l’any...]

- [MªCarmen Gómez]: Marc [Mestre] hem de millorar, eh... higiene va amb ‘h’!

[Concepción Varela]

- En esta clase el desodorante no funciona...

[Un dia al pati...]

- [Evgeny Pesotskiy]: Bausà, suspendrè química...!

- [Narcís Bausà, ex-professor de química]: Si suspens... te la talles!

- ...Evgeny Pesotskiy no va suspendre...

[Castellà, frase mal escrita sintàctictament a l’examen de castellà]:

- [Conchi]: Aquí lo que hay es una diarrea!

- ... Enrique Oro apalaude...

- [Conchi]: ¿Oro, quiere que le aplauda a la cara?

[Classe de filosofia, parlant sobre la justícia espanyola i rememorant una sentència de violació feta per un tribunal conservador...]:

- [Aureli González]: Hallándose la hembra en disponibilidad de uso. [Es veu que portava minifalda].

[Classe de català, el context és secundari]:

- [Rosa Suriñach]: Escolta Marina... que li menjaràs tot el geperut a l’Oriol!

[Una altra interjecció típica...]:

- [Aureli]: Hooligans!

[Classe de mates amb l’il·lustre senyor Òscar Coll]:

- [Òscar]: Clara, que estàs espantada?

- [Clara Esteva]: No, és que em reia de tu.

[Classe de filosofia, l’Aureli parlant d’Epicur i la mortificació del plaer]:

- “Vot de castedat”, no em digueu que això no és mortificació del plaer.

[Antonio Zuñiga]:

- El lema de dibujo técnico es...

- ...es posa a escriure a la pissarra...

- “No desprecies a la serpiente por no tener piernas, Pequeño Saltamontes.”

- ...i ho pronuncia amb accent xinès per dedicar-li a l’Oriol Chiou...

- Después veremos a Pequeño Saltamontes con la mordedura en la pierna...

[El col·lega Xavier León]:

- Sense Plató no hi hagués hagut Walt Disney.

[Antonio, cossos platònics]:

- El tetraedro es como el monstruo del lago Ness, siempre aparece pero nadie sabe lo que es.

[MªCarmen Gómez]:

- ...formaban jovenes y jovenas.

[Òscar Coll]:

- Mireu què m’ha fet l’Àlex [Bataller], és un cabrit, eh! [Interpreti’s amb veu ronca].

[Albert Gabriel, professor de llatí. És divendres de carnaval, la Carlota va disfressada de gitana, cosa poc clara fins a cert punt...]:

- [Albert]: Carlota, que no et disfresses avui?

[Dibuix tècnic, la gent encara no ha arribat de l’examen de castellà]:

- [Antonio]: Va, vamos a plantear un ejercicio extra.

- [Evgeny Pesotskiy]: mmmm, Chiou, tu en vas fer un, oi?

- [Oriol Chiou]: Si, Antonio, ayer por la noche te hice uno.

- [Antonio]: Pues muy bueno no debió de ser, porqué no me acuerdo.

[Parellada a Sira]:

- Gómez, no sé que te deparará la vida... [qui sap...]

[Òscar, amb un dels seus típics fallos de ‘dislèxia’...]:

- Dicta la matriu transputada [transposada].

[Antonio, notas del examen]:

- Oro parece, plata no es, un 8.9 es. [Dirigit a Enrique Oro]

[Un altre cop el col·lega Xavier]:

- [Parlant del maniqueisme]: “Maniquisme” [ho posava en un examen de S. Agustí] deu ser el culte que es segueix a molts aparadors de Barcelona

- ...el mateix dia...

- Qui robaria un llibre de filo? No ho faria ni jo, a menys que me l’haguessin robat a mi primer, clar...

- ...i una altra...

- [Gemma Artola llegeix sobre S. Tomàs]: I el Papa es va oposar-s’hi energèticament...

- [Xavi]: Energèticament, no, no prenia Red Bull®

[Típica discussió a classe de castellà]:

- [Conchi]: Eugeny, sientate bien... [Estava balancejant-se a la cadira recolzat a la paret].

- [Evgeny Pesotskiy]: Ya estoy bien sentado...

- [Conchi]: Se podria mejorar, te podrían poner una hamaca.

- [Evgeny Pesotskiy]: Si... lo he escrito ya en els buzón de sugerencias.

[Química]:

- [Clara Esteva]: Ufff... estic ofegada.

- [Parellada]: Doncs si, tens cara d’ofegada.

[Mates, brillant explicació del nostre professor]:

- Quantes més equacions més incompatible aparentment és un sistema [d’equacions].:

Primera equació: vull un cotxe bo.

-bueno, bastantes solucions...

Segona equació: que gasti poc

-menys solucions...

Tercera equació: que sigui barat

-ufff, quasi que només en queda una...

Quarta Equació: qui tingui autopilot

-ara ja... ja pots buscar!

- ...un altre dia, parlant dels sistems de Gauss...

- [Àlex Bataller]: El Gauss aquest va inventar moltes coses, no?

- [Òscar]: Si era un crack, un gran matemàtic.

- [Evgeny Pesotskiy]: Com Bolzano, no?

- ...la gent riu... tots callen... riu Berta Vizcaíno.

- ... i seguint amb les frases del Sr. Òscar...

- [Oscar]: Manu, tinc un dubte molt gran...

- [Àlex Bataller]: ¿Eres gay?

[Laia Palet, quan ens va venir a fer l’examen d’anglès, un examen que la mitja va estar entre vuit i nou... *-)]

- [Laia Palet]: Com és el teu cognom?

- [Evgeny Pesotskiy]: Pesotskiy... [Песоцкий]

- [Laia]: Cony! Això és rotllo PSOE. [Faltaven dues setmanes per les eleccions generals.]

- ...seguidament...La Laia amenaça a l’Artur Bardera amb posar-li un menys 1 a l’examen...

- [Artur]: Què haig de fer per treure un +1?

- [Laia]: Potser si vas a P-3 et donen un gomet.

- ...moments més tard...

- [Àlex Bataller]: Tu [Laia] em vas posar la primera carta!

- [Laia]: Si, i mira que maco estàs ara.

[Conchi, repartint fulles de sintaxi corregides que ningú havia sabut fer]:

- [Conchi]: Estos ejercicios son una M, puntos suspensivos.

- [Miguel Moreno]: MMM... ¿Una maravilla?

- ...mateix dia...

- [Conchi]: Neus, ¿cómo se comportaban estas oraciones [adverbiales impropias]?

- [Neus]: Bien.

[Julio Monje]

- ¿Os acordáis de esto? [Càrregues positives cap enfora, negatives cap endins].

- [Clàudia Hernández]: Ah, sí, en eso que te equivocaste..!

[Xavier León, despedint-se]:

- Em podeu utilitzar pel que volgueu.

- ...acaba de llegir un article seu a la revista del cole...

- Ara espero que algun dia aprengueu a escriure així.

[Classe de castellà]:

- [Miguel Moreno]: Es un complemento indirecto..

- [Classe/Conchi]: Uhhhh..

- [Miguel Moreno]: ¡Un complemento directo de persona!

- [Conchi]: Ahora me siento abducida por los extraterrestres, Miguel... cuando encuentres un complmente directo de piedra, me avisas.

- ...

- [Conchi]: ¿Qué tipo de oración es esta, Gemma?

- [Gemma]: Una subordinada Adverbial Final.

- [Conchi]: ¿Su función?

- [Gemma]: Complemento Directo.

- ...riure general... la Conchi es dóna cops contra la taula amb el cap...

[Antonio, fent un dels seus habituals raps...]:

- Oriol, te has cortado el pelo
pero sigues igual de feo!

- ...quan comença una classe entra i escriu a la pissarra...

- 1. El briquidans
2. El crusaito
3. El maiquelyakson
4. El robocop!

[Classe de català, la Rosa està escrivint els personatges de La Plaça del Diamant a la pissarra]:

- [Gemma]: Antoni no va amb accent?!

- [Rosa]: No... plana acabada en vocal.

[Antonio, mentre l’Oro estava de camí cap a la pissarra]:

- Enrique va a dar un paso muy importante, va a reconocer que es alcohólico.

[Castellà, parlant sobre les moxajas]:

- [Conchi]: Se pronuncia como una ‘x’ [ks], como ‘taxi’

- [Gemma]: Sí... y como coche!

[Julio Monje, 28.03.2008, tarda de divendres de la setmana de simulacres]:

- [Evgeny Pesotskiy]: ¿Has comenzado a corregir los simulacros?

- [Julio]: No, ni tansiquiera los tengo, ni tampoco sé quien los tiene...

- ...un altre dia...

- [Julio]: Siempre hay dos posibilidades, la buena y la mala.

[L’Antonio ens parla de l’importància de la simplicitat del procés a l’hora de fer un exercici]:

- A ver, es como quien 5x5 lo hace 5+5+5.. y quien hace directamente la multiplicación, que da 45..

- [Classe]: No... 25, no?

- Ai, si, si... véis, a este li pondrian un 10 por artista.

[Classe de mates, 11.15, hora del pati, tothom recull...]:

- [Òscar]: Qui ha dit que reculliu?

- [Albert Muñoz]: El rellotge!

- ...riures generals.

[Castellà]:

- [Gemma]: ¿No hay algun más examen?

- [Conchi]: No haber ningún examen más.

[Conferència del Francesc Mauri, geògraf/meteoròleg de TV3, 10/04/2008]

- Si, illes de la Polinesia... aquelles dels dominis d’Internet, Tobago per exemple. Amb un Rei que hi mano i uns que hi viuen.

- ...torn de preguntes...

- [Nena de 1er d’ESO]: Quan arribi la propera glaciació la nostra generació ja hauran mort tots, no?

- [Una altra, vergonya del col·legi]: És veritat que els pets de vaca contaminen?

- [Francesc]: Sí... com els nostres.

[Química]:

- [Parellada]: Fontanals, obvia tus comentarios.

[Matemàtiques, dues seguides]

- [Òscar]: Ho vareig dir!

- ...

- Avui no deixaré copiar a la minifitxa, perquè ja estic fart de que em prengueu el pèl que ja no me’n queda.

[Física, l’Àlex Batalerr diu quelcom incoherent, Julio obra la finestra, mira cap avall, i diu:

- Hay suficiente altura para tirarte, no? [Era un tercer pis]

- ...

- ...ambos dos...

[Català]:

- [Rosa Suriñach]: El conjunt d’alzines on el trobem?

- [Evgeny Pesotskiy]: Al bosc. [La respota correcta era alzinar, ouch!]

[Durant un examen de dibuix]:

- [Antonio]: El año pasado hubo gente que sacó un cero en selectividad.

- [Manuel Freire]: Per no fue culpa tuya Antonio...

- [Antonio]: Manu, ponte dos puntos más en el examen.

- ...durant el mateix examen...

- [Antonio]: Este examen lo he puesto facil para abrobar el curso y tal... per por ejemplo Marc Mestres cuando trabaje de camarero no necesitará el dibujo técnico para nada.

- [Marc Mestre]: Bueno, mejor trabajar de eso que de lo que trabajas tu de noche...

- [Antonio]: Y como sabes de lo que trabajo yo por la noche, ¿eh? Nunca te he visto de espectador.

[MªCarmen Gómez, 24/04/2008]:

- Ara que arriba l’estiu i comença a fer calor sobretot cuideu la vestimenta, una cosa clara: ¡No quiero ver ni tetas ni culos!. O sigui si porteu tirants o quelcom semblant poseu-vos alguna cosa a sobre... Eh, Dúnia i Neus!

[Rosa, a Català]:

- Una frase que s’utilitza molt col·loquialment: “Escapolir-se de l’escomesa”.

[Aureli, a primer hora del matí a filosofia]:

- Recordeu el que vam explicar ahir?

- ...tots riues...

- Tranquils, només és una forma de parlar.

[Conchi, correcció d’un exercici, comentari sobre un text, una columna d’un diari, sobre l’amor, l’amor gos-ama]

- [Conchi]: ¿Cuál es la postura del autor? [¿Es posible el amor?]

- [Evgeny Pesotskiy]: Sentado. [I realment el narrador del text estava sentat dins d’un bar].

[Matemàtiques]:

- [Clara Esteva]: Sortim per la finestra!

- [Òscar]: No, millor tira’t

[Filosofia, discussió sobre el “ser català”[:

- [Anna Vallejo]: Hi ha gent que se sent catalana i espanyola...

- [Aureli]: Aquest és esquizofrènic.

- ...sgueix la discussió, l’Aureli li pregunta a l’Anna Blanes [33]:

- Tothom qui viu a Catalunya és català?

- [Anna]: No.

- Aquí tenim una petit nazi.

A la miniolimpiada...

[En una cursa el segon i el tercer arriben igualats. Tots amb l’uniforme verd del col·legi]:

- [Rosa Suriñach]: Qui ha arribat segon?

- [Núria Armengol]: El de verd! [inconscientment]

- ...cap al final del dia ho va tornar a repetir el Vilagran.

[Últimes classes de dibuix tècnic]:

- [Antonio]: A ver, de distancias pueden haber infinitas preguntas o cuestiones. A ver, Anna [Vallejo], vamos a hablar de sus padres.

- ...

- ¿Para hallar la distancia, si hacemos un abatimiento, que pasa?... Un tortazo!, porqué estriáis todos en el suelo.

- ...repàs per les pau, els d’artístic són absents.

- [Antonio]: ¡Gracias a Dios! No estan los de artístico.

[Òscar, explicant espais vectorials]:

- 20 vectors són independents si 1 no és combinació lineal dels altres

- ...

- En l’espai si agafem tres vectors un quart sempre serà dependent.

- [Sira]: Llavors aquells 20 també, no?

- No, en un espai de 20 dimensions no.

Bueno... i fins aquí les frases de segon, potser es publicarà alguna més, però de contingut gràfic. Esperem que us hagin agradat.

Compartir

Compartir